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2011年2月17日 星期四

盧德昕(2)_如何培養美感_理性的美感_ p.56~p.67


在我印象中,美感是需要感性來陶冶培養的一種能力,而感性又和理性相對,所以美感與理性是互牴觸的。理性會遮被美感的慧眼,而美感又會拖累理性的銳利,所以兩相為敵,在評斷過程中必須分開處理。

然而,接受基礎設計教育後才發現,原來我們並不是訓練美感,而是訓練如何以理性解釋美感。一個作品如果只展現出美感而缺乏高思考密度的概念,就像缺乏靈魂的軀殼,讓人興趣缺缺且漏洞百出。一個好的設計,美感是必備的最低要求,除此之外還須搭載可以完整解釋發想的概念推演。

而一直困擾著我的,就是美感與理性的蹺蹺板該如何調整。有時候想放肆縱慾美感,但最後由理性來收拾殘局時場面會非常不堪,而當理性滲透美感時,又必須把多餘但讓人快意的純美感區塊卸除。最後生產出來的可能是一個四不像又讓人看不清重點的混種。

什麼是美感?漢寶德先生說美感便是順眼、順心。當今的我們已經把美感跟感官刺激混為一談了,於是美感複雜化,成為譁眾取寵的聲色刺激。但如果回歸美感的本質,其實又那麼簡單明瞭。當簡單的理念套用在理性建設上,兩者間的平衡也就沒有那麼無解了。

以簡單的方式評斷美感,在設計的每個階段中都揮灑一些,與理性交雜互補,最後也是可以產出美麗的混血兒。

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