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2011年2月19日 星期六

尹 廷(2)_給青年建築師的信_第五封信_p68~p82

在進來建築系之前,我大約知道這門學科究竟是要學些什麼,
除了專業知識之外,其他的最好知道越多越好,諸如美術、歷
史、文學等等,簡單的來說,最好是能夠上知天文下知地理。
前一陣子看貝聿銘傳,他裡面提到了關於羅浮宮的內部重整以
及增建的案子,他說貝聿銘比起建築師,更像一位外交官。
他會那麼形容不是沒有原因的,畢竟一位建築是要讓其他的人
接受自己的設計除了靠圖之外,就是自己的口述了,而良好的
溝通,是建立在一個平等的知識往來,打個比方,今天盧德昕
拿到一個建案,是有關一個南部業主想要蓋一棟別墅,於是
盧出發到嘉義,與那位地主協商設計事宜。盧在業主面前講得
口沫橫飛,頭頭是道,全部都是些專業術語,看似是一位頂尖
建築師,但是要是今天業主的程度跟不上的話,抑或是他只是
位有錢的農夫呢?搞不好他根本聽不懂。當我們在設計上要有
所新意時,或許業主在意的只是廁所照不照得到陽光,或是房
子看起來要跟四十年前的設計一樣。舉這例子是有些極端,但
是要是盧德昕當下不知到該如何解決業主的問題,或是說他根
本不知如何跟他解釋,這樣在業主看來,都是不好的。忘記是
在哪裡聽到這句話的,一個設計,如果能解釋到連家裡的奶奶
都聽得懂,那這個設計就是成功的。溝通是設計的靈魂,要讓
其他人知道你的設計,而且是跟你用一樣的思路在看這設計,
這樣你的設計才會引發共鳴。要知道貝聿銘要幫羅浮宮大改造
時,巴黎有高達九成的民眾是投反對票的,但是貝先生就是運
用良好的溝通,讓他的玻璃金字塔是在掌聲中完工的。

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