首先我得說，這本書讀起來的感覺就跟讀國高中的公民課本一樣。
我覺得詹宏志對於社會的觀察非常細膩，也站在特殊的觀點在看事情，他的主題及所要闡述的東西都令我覺得耳目一新，而且值得深入探討，一翻目錄，每個章節都是有趣、吸引人的標題，但任讀其中一節內容，我便覺得索然無趣，不是他寫的不好，或是雜亂無章，而是第一、這本書的許多例子都年代久遠，甚至我連聽都沒聽過，第二、我可能不太喜歡讀寫的像教科書的書，或是我不喜歡書的內容。這是我讀本書的心得，但我確實也從中學到東西。
詹宏志在書中，提出一個我想都沒想過的觀點，叫作「文字貶值」，其中他舉最多廣告例子，說明廣告的誇張化，可以將名詞或乃至於動詞都貶值。此外，他也談到民眾竭力逃離的三種大價值「大眾」、「實質」、「熟悉」，藉此讓讀者了解社會大眾的變遷，及形成此價值觀的原因。後來他也解釋詞語的運用，會隨社會時間的推移而有所不同，和解釋「熱」形成的原因，以及以「王永慶」和、「MTV」的運用為例。再來他像是做小結的談及「分眾」的誕生，形容現在是一個「感性十足的時代」。最後以「科學怪人」的角度，輕觸核能的危險性。
其中最令我有興趣的是「文字貶值」，我從沒想過文字會被貶值!而這卻是天天在我們週遭上演，也就是我們國文老師會講的「誇張法」吧!還有一項是「熱」的解釋，這也是我沒意識到的字，什麼「股市熱」阿，「出國熱」等等，為什麼會用熱來形容呢？除了能表示一種瘋狂、熱中行為之舉外，詹宏志的另一個解釋是：「社會從封閉狀態打開時，它自己會急速地補足封閉時期的空缺，形成一種發「熱」狀態。」也就是說，當有機會可以獲得之前無法獲得的資訊時，大家就會一窩蜂的搜取資訊，等到資訊逐漸飽和了，民眾不再「熱」了，那活動也就結束了，所以絕對不會有「過熱」的現象存在。
本來想先讀這本 算了
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